Goiânia testa nova metodologia para ensinar matemática nas escolas municipais
A iniciativa é complementar e, neste primeiro momento, não fará parte da grade curricular. A proposta também prevê a elaboração de um currículo específico e formação continuada para professores.
Dez escolas municipais de Goiânia começaram a testar, nesta semana, uma nova metodologia de ensino de matemática. A proposta combina situações-problema, investigação, discussão entre os alunos e recursos tecnológicos para estimular o raciocínio, em vez de priorizar a memorização de fórmulas.
As aulas-modelo acontecem entre os dias 22 e 24 de setembro e atendem estudantes do 1º ao 4º ano, de 6 a 9 anos, em escolas de tempo integral. Entre as atividades está o “Desafio das Aventuras”, que incentiva os alunos a explorar possibilidades, testar estratégias e construir soluções. O método também aborda conteúdos como álgebra, geometria, probabilidade, medidas e educação financeira.
A iniciativa é complementar e, neste primeiro momento, não fará parte da grade curricular. A proposta também prevê a elaboração de um currículo específico e formação continuada para professores.